Evolución del NUEVO pensamiento

Cuando niños, somos físicamente dependientes, pero inocentes y en espíritu, en

pensamiento y habla somos sinceros; aunque no hayamos sido “educados”, también somos francos en nuestras acciones. Decimos “sí” cuando lo creemos y “no” cuando sentimos, en tanto que no seamos fuertemente influenciados por los hombres adultos. Esta inocencia podría ser un fundamento sólido para una vida “buena” y “estable”. Por la percepción consciente en nuestro desarrollo (evolución) – a honestidad de mente – y la sinceridad del corazón Si actuamos o hablamos de manera diferente de lo que pensamos, estaremos “perdidos”. La honestidad en el pensamiento y en el habla, honesto en todo lo que decimos y hacemos nos traerá la felicidad y la paz. ¡Y podemos empezar inmediatamente! Ejemplo: Creo que me gustaría dar un paseo hoy, porque el sol está brillando. Luego recibo visitas y olvido mi promesa a mí mismo. Por la noche voy a estar descontento, algo me va faltar es decir debilitar mi fe en mí mismo. Así sucede en los adultos en muchas de las llamadas cosas “pequeñas” y lo que trae desorden en nuestra existencia, nuestro ser más íntimo. Sin embargo, si el ser interior, el yo o el alma puede seguir siendo el observador – por la serenidad interior – experimentamos una vida relajada y saludable. Mucha gente quiere que alguien esté exento de todo sufrimiento; pero sólo la paz interior puede ofrecer.

Y antes de que no estemos concientes y nos hayamos ayudado de verdad, hemos desarrollado a un grado de tranquilidad interna, “lamentablemente” no estamos en condiciones de ayudar a otras personas a calmarse, relajarse y lograr paz interior. La educación de la experiencia, sin embargo, no tiene nada en común con el desarrollo humano y eventos evolutivos. El cambio real viene de la propia persona y no puede ser inculcado jerárquicamente. Al igual que en todas las religiones, un proceso de refinación debe tener lugar en el individuo, en el individuo. No se encuentra afuera el proceso de refinación, pero en el interior del corazón y, al mismo tiempo en el universo, por lo que en toda la creación. En este proceso de la consonancia el yo tiene la oportunidad experimentar su identidad independiente de todo y ser verdaderamente libre.

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El arte del pensamiento y la educación del corazón

El arte de pensar debería desarrollarse en cada creador. La escuela primaria hasta la más alta institución deben ser bastiones del conocimiento aplicados, aprendizajes espirituales y de inspiración. Cada escuela y universidad debe ser una compleja unidad de educación, donde se les enseña la interacción y la colaboración. Todos los estilos de arte y todas las etapas de desarrollo del arte deben estar representados, ya que sin los caminos del arte, de la armonía y de la belleza, no podrá haber una perfecta formación, porque no es formación del corazón. Cuando los maestros y profesores están del lado de los estudiantes más que amigos y compañeros ejemplares ellos deben entender mas cómo evaluar las habilidades de los estudiantes correctamente.
Las nuevas escuelas y universidades deben ser semilleros de la belleza y la pureza de la vida y cada parte, cada estudiante, cada profesor debe aportar, para crear un aprendizaje y una vida feliz, lleno de armonía y belleza. Una nueva forma de pensar de la cooperación libre de la competencia, la envidia y los celos le ayudará a encontrar nuevos caminos. Cada comunidad, cada escuela o universidad debe tener ante todo un estante de libro valiosos contenidos de los valores éticos. Términos tales como la ética, la dignidad, la verdad, la responsabilidad deben ser confirmadas y ejemplar la vida. Los estudiantes no sólo deben redescubrir su amor por la vida y el libro, sino que también tenga que volver a aprender a leer del corazón. Tanto la lectura y el pensamiento del corazon deben crear la alegría interior, no dolores de cabeza. Los acompañantes deben ser pensadores y educadores ejemplares, un amigo en que pueda demostrar un camino más corto y mejor por experiencia personal. Los jóvenes deben experimentar no sólo como ignorantes, sino también sentirse libremente como responsables del futuro, tener el espíritu de cooperación, colaboración y comunidad del hombre. Deben darse cuenta de que la vida es “UNA”, que no hay separación que todo está conectado entre sí, los seres humanos, los animales, la naturaleza y el cosmos.
Echemos un vistazo a la vida de las abejas, las hormigas, los monos o las aves migratorias en su orden y su estructura armónica, podríamos aprender tanto para la mejora de la vida y el refinamiento de nuestro carácter.
El trabajo con y en la naturaleza explicará de mejor forma, qué tesoros que lleva el hombre y qué contribuir al fortalecimiento de la conciencia. Los niños y los estudiantes deben entender la importancia de trabajar como creador. Los maestros y profesores que siguen el nuevo camino ejemplar, deben privi entender la importancia de trabajar como creador. Los maestros y profesores que siguen el nuevo camino ejemplar, deben privilegiarse.
Su pensamiento y cada una de sus palabras y sus obras deben revelar el nuevo espíritu, para que puedan estar seguros del valor de sus estudiantes, porque este premio crea un poder magnético que conduce indudablemente hacia el “éxito.

Preste atención a su pensamientos, porque se convierten en tus palabras,

preste atención a sus palabras, porque se convierten en tus acciones,

preste atención a sus acciones, porque se convierten en tus hábitos,

preste atención a sus hábitos, porque dan forma a su carácter,

preste atención a su carácter, porque se convierte en tu vida/destino “.

(del Talmud)

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¡Impulso para el sector de la educación! Eso nos incumbe a todos…

Hoy en día cada vez menos personas sienten que son percibidas, menos aún que son escuchadas. Especialmente los jóvenes sufren por esto. Las decisiones tomadas “arriba” lamentablemente no corresponden a las necesidades e intereses de la mayoría de la población. A menudo las corrientes científicas principales también siguen la opinión de los “poderosos. Desde un punto de vista democrático estamos en una crisis de la cual sólo podemos salir a través de valor, cambio y transformación…con madurez y mayor inclinación a asumir responsabilidad, ser tolerantes, comprensivos y compasivos. Lamentablemente, en nuestro ámbito educativo se ha prestado poca atención a cualidades presentes en todas las personas como: soberanía, tolerancia, pertenencia, comprensión y compasión, etc. Hacen falta ejemplos creíbles que permitan aliviar la frustración en el terreno de la educación.

¿¡Por qué no pueden elegir los padres, profesores y estudiantes a personas representativas de su confianza que asuman responsabilidad por los contenidos principales de un nuevo sistema educativo…!?

Por lo tanto: cada persona debe seguir el camino de su formación de manera autónoma……¡y la NATURALEZA es un valioso compañero para todos!

Apoyemos este emprendimiento….hace tanto bien…..pues: el mundo de mañana lo creamos ¡HOY!